厦门会晤具有承前启后、继往开来的重要意义。10年来，金砖国家践行开放、包容、合作、共赢的金砖精神，一步一个脚印地往前走，金砖合作迈入了新的历史阶段。在厦门会晤中，习主席提出“平等相待、求同存异”“务实创新、合作共赢”“胸怀天下、立己达人”三条重要启示，指明未来金砖合作方向，奏响金砖合作第二个“金色十年”的乐章。五国领导人共同发表《厦门宣言》，就加强各领域合作释放有力信号，展现了金砖合作的强大生命力。

——国务委员杨洁篪

培养阅读能力，根本上要让孩子从小“海量阅读”，读些“闲书”，读些“深”一点的书，可以“似懂非懂地读”“连滚带爬地读”。语文课不只要精读精讲，不要“抠”得太死，更要教给学生各种实用读书方法，比如快读、浏览、跳读、猜读、群读，还有非连续文本阅读、检索阅读等。书读多了，语文素养才能真正提升上去。

——今年9月即将投入使用的“部编本”语文教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个板块，把课外阅读也纳入教学体制。

人类最早发明机器的时候，就要清醒地认识到机器会比人力量更大；当发明火车、飞机的时候，就要承认机器一定会比人跑得更快、更远；当发明电脑的时候，人类就应该有一个预知，机器一定比你记忆更快、算得更快，并且从不会遗忘。综上所述，人应该打消和机器竞争的忧虑，而机器是要代替人去做很多人类做不到的事情，这才是正确的方向。

——企业家马云