厦门会晤具有承前启后、继往开来的重要意义。10年来,金砖国家践行开放、包容、合作、共赢的金砖精神,一步一个脚印地往前走,金砖合作迈入了新的历史阶段。在厦门会晤中,习主席提出“平等相待、求同存异”“务实创新、合作共赢”“胸怀天下、立己达人”三条重要启示,指明未来金砖合作方向,奏响金砖合作第二个“金色十年”的乐章。五国领导人共同发表《厦门宣言》,就加强各领域合作释放有力信号,展现了金砖合作的强大生命力。
——国务委员杨洁篪
培养阅读能力,根本上要让孩子从小“海量阅读”,读些“闲书”,读些“深”一点的书,可以“似懂非懂地读”“连滚带爬地读”。语文课不只要精读精讲,不要“抠”得太死,更要教给学生各种实用读书方法,比如快读、浏览、跳读、猜读、群读,还有非连续文本阅读、检索阅读等。书读多了,语文素养才能真正提升上去。
——今年9月即将投入使用的“部编本”语文教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个板块,把课外阅读也纳入教学体制。
人类最早发明机器的时候,就要清醒地认识到机器会比人力量更大;当发明火车、飞机的时候,就要承认机器一定会比人跑得更快、更远;当发明电脑的时候,人类就应该有一个预知,机器一定比你记忆更快、算得更快,并且从不会遗忘。综上所述,人应该打消和机器竞争的忧虑,而机器是要代替人去做很多人类做不到的事情,这才是正确的方向。
——企业家马云