第A07版:教育
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3上一篇 2017年8月29日 放大 缩小 默认        

助力学生迈向新起点
——平顶山市财经学校实行军事化管理小记
 

在平顶山市财经学校,活跃着一群特殊的学生,他们就是该校的军事化管理员,通常被大家称为“教官”。他们有的是该校学生,有的是本校毕业生,也有的是在校大学生。

梦想,因“教官”而开启

在平顶山市财经学校的军训现场,军事化管理员成了一道亮丽的风景。 据介绍,军训是一项实践性很强的工作,优秀学生任教官,要从角色实现三个转换,即:由学生到教官的转化,由被管理者到管理者的转换,由被指挥者到指挥者的转换;还要做到“四会”,即: 会做动作、会讲解、会教、会做思想政治工作。军训现场的学生教官就是一步步从优秀学生蜕变而来的。

潘东阳今年21岁,身高1.85米。他在军训的连队(一个班为一个连队)前一站,一个个动作口令从他嗓子里吼出来,显得特别有气势。和一般的学生教官不同,他是平顶山市财经学校的2016年毕业生,毕业后留校锻炼,已经连续两年担任军事化管理员。

“我曾经的梦想是当兵,经过这两年的磨炼,感觉自己收获很大,从一个普通的学生,成为学生教官,无论是沟通能力,还是责任心等,都得到了很大的提高。”潘东阳说,平顶山市财经学校给了他成长的舞台,让他得到了磨砺。毕业后他自愿留在学校继续担任教官,参与学校日常学生管理工作,进一步积累经验、磨炼心性、积蓄力量。未来,他希望成立一家军事拓展特训营,开创一份属于自己的事业。

教官闫明哲今年20岁,是一名在校大学生。他性格内敛,身上有股浓浓的书卷气,却掩不住他从内而外散发出的英气。他2016年毕业于平顶山市财经学校,曾经是学校的军事管事员,现就读于河南工业职业技术学院。今年暑假,他应母校邀请回校担任军训教官。在军训中,他被学校全体女生誉为男神教官。

说起他的教官生涯,还有一段趣事呢。2016年,闫明哲作为河南工业职业技术学院大一新生参加军训时,由于训练动作娴熟、标准,被自己所在连队的军训教官一眼相中,于是在整个军训期间,他这个大一新生成了该连的代理教官,负责军训同班大一新生。

“也可以说,没有平顶山市财经学校的特色军事化管理,就不会有现在的我。”说起自己的经历,闫明哲非常感慨。想当初,闫明哲进入平顶山市财经学校的初衷就是为混一张中专文凭。可平顶山市财经学校改变了他的一生,3年中他从一名普通的学生成长为一名军事化管理员,并且通过对口升学考上了河南工业职业技术学院。未来,他计划通过专升本继续深造。

杨君竹今年18岁,她是军事化管理员中年龄稍小的一个。二年级时,她担任学校学生会主席,目前是2015级服装设计专业三年级学生。今年6月10日至8月19日,作为学生军事化管理员预备队的一员,在这夏天最热的两个多月里,她每天都在训练中度过。每天早上6点到晚上9点半,除了吃饭的时间,其他时间几乎都在进行军事化集训。

集训的教官是学校的两位教师,均为部队退役军人,对他们要求非常严格。“从进入平顶山市财经学校那天起,我的梦想就是担任教官,现在我的梦想终于实现了。我的下一个目标是参加对口升学,考上心仪的大学。”

未来,因“教官”而精彩

在今年7月份,市中小学生素质实践基地招聘军训教官。该校陈洪叶、周阳阳、闫冰清等几名学生抱着试一试的心态前往应聘,当天连换洗的衣服都没有带。结果几名女生应聘时,被前去应聘的几十名应聘者当成了考官。面试结束后,几个女孩子被直接留校聘用,当天就投入到了军训工作中。

平顶山市财经学校采取的准军事化管理,使学生一入校就仿佛置身军营之中。而军事化管理员在学校的表现更加优秀,他们不仅要具备一定的思想政治觉悟、组织纪律观念、艰苦奋斗作风等综合素质,还要熟练掌握队列动作要领、基本军事知识和技能,熟悉组织队列训练的方法,拥有良好的组织能力和思想工作能力。

平顶山市财经学校的军事化管理非常出色,他们开创了中专院校学生管理探索的先河。特色军事化管理,打开了平顶山市财经学校学生管理的新模式,助力更多学生开启他们的人生新起点。

(王红梅 邢晓蕊 )

 
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