从教21年来，她一直拼搏在教育教学第一线，积极推行素质教育，教育教学成绩显著，受到师生的普遍赞誉；她被评为高级讲师、省级骨干教师、国家级骨干教师，具有会计师、电子商务师、高级信息化财务管理师资格证书，2015年被省教育厅认定为“双师型”教师；2015年，她被评为市教育系统学术技术带头人，2016年被评为市中职学校教学名师、省中职学校教学名师。她就是市财经学校教师郭绍莉。

作为一名教师，郭绍莉对工作一直兢兢业业，以高标准来衡量自己，不断给自己施压。她经常思考，如何进行教学设计，才能更好地体现职业教育特点；选择什么样的教学方法和模式，才能更好地激发、培养学生的学习兴趣和求知欲望？

在课堂教学中，她尝试采用了项目导向、任务驱动、情景模拟、小组合作、角色体验、微课程、翻转课堂等多元化的教学方法，把技能教学融入课堂教学中，让课程与工作零接轨，营造出轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，教学效果显著。她的教学内容丰富而实用，课堂气氛严肃而不失活泼。多年来的教学积累，使她形成了特有的教学风格，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的赞誉。

郭绍莉担任班主任多年，在带班过程中，深入学生，关心他们的衣、食、住、行，对学生进行职业生涯规划教育和心理咨询辅导，帮助学生树立学习目标。她所带的班级班风正、集体凝聚力强，在学校的各项评比中总是名列前茅。她也多次被评为校优秀班主任，所带班级1997级审计班被评为市级文明班集体，她本人被评为省级优秀班主任。

郭绍莉对学生如慈母般关怀。2014级会计电算化专业（2）班学生张丹入校时，性格叛逆，常与同学发生摩擦，郭绍莉多次与她谈心，但效果不佳。有一次，张丹的家庭不幸突发变故，需要连夜赶回鲁山家中。郭绍莉当时正在上晚自习，听到这个消息，她赶紧拿出200元钱，安排学生帮张丹租了一辆出租车，并交代她一定要保持手机畅通，一路上和老师、同学保持联系。一直等到张丹安全到家，郭绍莉才放下心来。事后，张丹变得特别懂事，不再和同学闹别扭，积极地融入班集体中，成为郭绍莉班级管理的好帮手。

郭绍莉以扎实的专业知识和充满爱心的带班方法，教出了一批又一批优秀的毕业生。

田宜多是郭绍莉带的2007级会计电算化专业（1）班学生。她学习刻苦，在校期间考得会计证、初级会计师证，并获得市首届会计技能大赛第一名。毕业后，她在南阳地区创立了恒润会计培训中心，个人资产过百万。田宜多说：“能取得今天的成绩，和郭老师当年的严格要求是分不开的！”

（王红梅 邢晓蕊）