本报讯 （记者邢晓蕊 通讯员张童）将企业引进学校，让学生融入企业，实现人才与岗位的无缝对接；通过教学技能比赛、素质能力大赛等形式，提高学生的技能素养……连日来，平顶山教育学院活动不断、大赛不停，为学生提供了一个个平台，使学生的技能不断得到锤炼，学院的特色育人之路更加凸显。

校企合作，让学生在实战中历练成长

11月24日上午，平顶山教育学院学生顶岗实习三方签字仪式在该学院3D实训室举行。58名学生和他们的家长分别与学校和福建平潭龙凤山庄荣誉酒店、晋江温德姆酒店签订了为期一年的顶岗实习协议。

协议规定，酒店方负责对实习学生免费进行岗前培训、安全生产知识培训、法规纪律教育培训、技术操作规范以及日常英语培训。安排岗位包括前厅、餐饮（中西餐厅）、客房、财务等具体工作岗位。

实习期间，学校派出专职教师与酒店部门经理级以上职位的管理者作为实习学生的双导师，负责实习生的日常管理、教育工作，建立完善的实习档案，对学生的工作表现、思想动态和健康状态跟踪评估，并将结果及时反馈给学校。

“中！签的有协议，有老师领着，实习还有工资，重要的是还能学到酒店服务的专业知识，我们家长也就放心了。”在赵亮的母亲郭秋红看来，基本工资1800元，还有补贴、奖金等，足够孩子花了。“以后他就能自食其力了。”郭秋红高兴地说。

该学院副院长王怀领表示，校企合作、工学结合是推进职业教育办学模式和人才培养模式改革的有效途径。学生就业导向明确，企业积极参与，学校增强了人才培养的针对性和实用性，实现了学校、企业和学生的“三赢”。

合唱比赛，人人都是舞台的主角

11月24日下午，该学院教育系举办合唱比赛，23个班级的800多名学生你方唱罢我登场，《大海啊故乡》等一首首精心选取的歌曲在大礼堂响起。学生们用甜美洪亮的歌声表达对校园、对艺术、对老师、对生活的美好祝福，展示出昂扬向上的精神风貌和赤诚的爱国情怀。

该活动以班级为单位，从确定曲目到声音练习，从钢琴伴奏到指挥领唱，从队形排列到合作表演，学生们人人参与，每个人都是舞台的主角。只见各班级服装整齐大方，队形排列多样，指挥干练，选手们情绪饱满，艺术表现力强。

“合唱是借集体表现音乐作品的综合艺术，一方面检验了教师的教学水平，另一方面也为学前教育专业的学生搭建了展示自我的平台。” 教育系主任宋新宇说。

技能大赛，展示教育教学成果

张新新是该学院幼儿师范专业学生，本月4日她和另外14名同学参加了河南省第八届幼儿师范学校学生教学技能大赛，共获得七个一等奖、八个二等奖。

“比赛内容包含幼儿园教学活动设计、案例分析和教学基本功展示共3个环节，每个人至少要表演5个项目的内容。”获得艺术项目第一名的张新新说， 对于这样的参赛机会，同学们都非常珍惜。在前期训练的基础上，参赛学生根据项目特点，通过不同的表现风格，把声乐技巧、钢琴技能、美术绘画有机结合，使演唱和表演更生动、更活泼、更贴近幼儿的天性，展现了一名幼儿教师的基本素养，得到了评委的高度认可。

与此同时，2016年平顶山市中等职业教育技能大赛开赛。该学院8位老师、28位学生与来自全市13所中职学校的400余名参赛选手同台竞技，切磋学习。

在之前结束的2016年河南省中等职业教育技能大赛、学生素质能力大赛中，该学院有近百名选手参加，学生们在赛场上展示素质技能，放飞职业梦想，累计获奖近60项。

“普通教育有高考，职业教育有大赛。”目前，该学院已形成“专业全覆盖，师生全参与”的大赛格局。各级各类赛事活动有序开展，以赛促教、教赛融合已经在全体师生中形成共识。“我们将继续发挥自身专业优势，培养更多的技术技能人才，让更多的学子走向舞台的中央，实现人生的价值。”该学院院长李明江说。