本报讯 （记者邢晓蕊）举办名师讲坛、校际联合教研、开展公开课……本月是我市第五届中小学“教科研活动月”，活动启动以来，市区中小学精心组织形式多样的教科研活动，提升教学质量。一些学校还积极创新，多举措提升教科研成效。

举办名师讲坛，教学经验共分享

11月7日下午，市三高举行名师讲坛，这是该校“教科研活动月”系列活动之一，由三位省级课题主持人、省市级名师主讲。

该校教师高永辉从课题选题的方向、课题研究的进度与课题研究的基本过程三方面作了深入阐述。岳平老师则结合省级立项课题，从课题起因与对策作了细致讲解。魏春平老师用班级管理及教学细节等生动事例讲述如何做一名快乐的教师。三位省市级名师的讲座给一线教师指明了课题研究方向。

该校相关负责人表示，学校不仅请本校的省市级名师举办讲座，还将邀请校外专家来校指导，提升教师课题研究水平，落实“以研促教、科研兴校”的治校策略。

同课异构，校际教研成效显著

11月9日，市十一中与市七中开展校际联合教研活动。当天上午，市十一中选派“王鹏初中语文名师工作室”有关教师赴市七中参加了“同课异构”联合教研活动。活动中，市七中的苗冬晓老师和市十一中的高俊英老师以不同的思路和设计完成了《诫子书》一课。苗冬晓运用了市七中的“模块化”教学，高俊英展示了市十一中的“生态课堂”，各有特色，成效显著。

课后，老师们还进行了评课活动。大家畅所欲言，将自己在听课过程中的收获分享出来，并提出了建议。通过这次教研活动，不仅提高了两校的教研效果，也加强了两校的沟通与交流，更有助于两校教师取长补短，快速成长。

开展公开课，教师都要“动”起来

11月10日下午，市三六联校东校区举办了“限时高效素质课堂”公开课展示活动，这也是该校“教科研活动月”的“重头戏”。

此次公开课展示从该校语文教师赵娟开始，她执教的《生物入侵者》一课，以对联“黄花有幸遍地生，生长不息惹人烦；葫芦无根随水漂，漂浮不断让人忧”导入，以生活实例引入，激发了学生学习本课的兴趣。整节课环环相扣，教学过程条理清晰，课件设计简洁严谨，听课教师深受启发。

课后，老师们就语文教学常态的教学模式等进行了深度交流。该校相关负责人说，公开课为老师搭建了一个展示自我、相互交流学习的平台，也让老师们“动”起来，自觉学习，不断提升教学水平。