第A07版:教育
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平顶山教育学院全方位加强入学教育
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下一篇4 2016年8月23日 放大 缩小 默认        

平顶山教育学院全方位加强入学教育
帮助新生顺利完成角色转变
 

本报讯 (记者邢晓蕊 通讯员张童)新学期伊始,平顶山教育学院在对新生进行军事训练的同时,开展以校情校史教育、爱国教育、消防安全和校风校纪强化、心理健康教育、国防教育和团队素质扩展等为主要内容的系列活动,加强新生入学教育,帮助广大新生坚定理想信念、开阔文化视野、陶冶性格情操。

加强校情教育,培育对学校的荣誉感。学院把校史校情教育作为新生价值认同的第一课。8月18日晚,教务处处长陈玲玲为刚入学的新生作校情校史专题讲座,介绍了学院的历史沿革、现实状况、教学改革、升级转制等,着重解读了国务院关于职业教育改革以及构建现代职业教育体系的普惠性方案,介绍了学院“四三两突出”人才培养模式的指导思想、目标要求和实施方法,把学校的辉煌历程和人文内涵融入每位新生的感情基因之中。

紧抓安全教育,确立牢固的安全观。学院聘请光明路派出所干警讲解青少年犯罪、交通安全、校园安全隐患、电信诈骗、网络传销等违法违纪现状。同时,结合该校女生众多的特点,重点剖析女生在人身、财产、心理、网络和社会交往等方面容易遇到的问题和突出特性、可能遇到的危机事件以及必要的应急措施。引导学生严格遵守法律法规,遇事要学会沉着冷静,用正确的方式方法处理问题,提高自我保护能力。

注重爱国教育,培养使命感。学院把军训作为新生爱国主义教育的主阵地和主课堂,一手抓军事技能训练、一手抓形势政策教育,坚持立德树人,培育和践行社会主义核心价值观。通过观看爱国主义影片、专题讲座、主题班会、征文比赛、给父母老师写一封信等活动,引导学生认识社会主义核心价值观的重大意义、发展脉络、基本概念、深刻内涵、践行核心价值观的途径方法,引领学生知行合一,从自身做起、从现在做起,努力培育和践行社会主义核心价值观。

重视心理教育,树立健康的生命观。学院邀请国家二级心理咨询师赵迎春解读当代青年人的心理问题,针对新生入学后生活转变、学习转变和交往转变的心理震荡期,指导学生构建快乐生活理念。赵迎春通过生动活泼的事例、幽默诙谐的语言、直观的图片展示,就压力来源、压力大小、消极影响、缓解释放等进行了详细讲解,着重提高新生的环境适应能力,启发新生悦纳自我、尊重生命的心理意识,帮助他们树立健康的生命观。

强化消防安全,掌握火灾逃生安全阀。按照军训方案,学院聘请新华区公安消防大队官兵分析当前校园火灾特点,讲解火灾扑救常识。结合观看重大火灾视频,剖析火灾形成的原因及其危害,指导学生正确使用消防器材,提高火灾逃生技能,促使学生掌握应急处置和自防自救方法。

狠抓校风校纪,打好自我防范的强心针。军训期间,学生处及各职能部门着力抓好军训考勤、学习考勤、课堂秩序、宿舍卫生、用电安全等方面的检查,为形成良好的校风学风提供制度保障。在校风校纪专题讲座中,学生处老师结合近年来外地发生的女大学生失踪被害案例,列举女生穿衣过于暴露、举止轻浮、择友不善、优柔寡断、态度暧昧、处理恋爱关系方式不当、缺乏恋爱道德等容易出现问题的情况,告诫同学们要自尊自爱,自强自立,树立正确的人生观、价值观和恋爱观,摒弃不良生活方式,加强自我防范心理,提高自我保护意识。

学生处负责人介绍,学院充分认识新生入学教育工作的重要性,坚持以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为根本目标,以适应学校学习生活为重点,通过形式多样的入学教育活动,帮助新生明确在校期间的主要任务,了解高职院校的学习特点和基本要求,使新生顺利完成角色转变,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的学习生活。

 
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