第A07版:教育
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3上一篇  下一篇4 2016年5月24日 放大 缩小 默认        
传承国学经典 推进国学教育
平职学院举办首届国学教育研讨会

 

本报讯 (记者邢晓蕊)5月21日,平顶山工业职业技术学院邀请校内外文化教育专家,在学院图书馆报告厅举办了首届国学教育研讨会,总结学院以国学应用班为载体开展国学教育的经验和成绩,深入研究国学教育实施过程中存在的问题及对策。

当天上午,华中师范大学历史与文化学院教授赵国华、武汉职业技术学院寒溪书院院长谭迎春等专家应邀参加研讨会。赵国华以《国学与国学教育》为题作专题报告,系统讲述了“什么是国学”“国学的内容”“国学教育的方法”“国学院(研究院)的运作模式”等,肯定了该学院在全省高职院校中首开国学应用教育,提升学生综合素质、提升人才培育质量的重要意义和所起的样板示范作用。谭迎春详细介绍了武汉职业技术学院以“寒溪书院”模式实施国学教育、传承优秀地方文化的做法,特别是在书院文化的开发与保护中突出“内外兼修”的做法,对促进平职学院国学教育改革具有重要的借鉴价值。

平职学院相关负责人回顾总结了学院国学教育的开展情况,有关教师分别从面向高职生的国学应用班的品牌建设、理论研究、学生管理、教学研修等不同侧面进行了发言。平职学院院长任文杰说,自开展国学教育以来,在学院顶层设计、职能部门各尽其责,广大师生踊跃参与下,国学教育从无到有、从小到大、从零散到系统,取得了显著成果。“我们成功组建了国学专班,规划了课程体系,组建了教学团队,国学教育在校内系统有序开展;成功举办了首届国学应用班开班典礼,还有拜孔像、拜恩师、净心净手、敬献戒尺、击鼓明志等仪式,弘扬了国学魅力,得到教师、学生、家长的积极认可和响应。”

任文杰表示,国学承载了民族精神的“根”与“魂”,需要每一个中国人认真学习。平职学院国学教育的探索推进,需要有“创新意识”和“拿来主义”。以后,该学院在具体教学上将认真研究如何将国学教育和职业教育相结合,构建国学教育课程体系,编好国学教育教材,尽可能满足学生的成长成才需求;关注国学授课形式的改革与创新,以学生喜闻乐见的授课方式,提高国学教育实效;帮助学生自觉树立正确的人生观、世界观和价值观,践行社会主义核心价值观,探索国学教育与专业教育的有效结合,帮助学生专业成长。

 
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