第A07版:教育
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3上一篇  下一篇4 2015年5月12日 放大 缩小 默认        
创建书香校园 增加文化底蕴
平煤幼儿园“萤火虫”读书会引领教师深读精读

参加“萤火虫”读书会的教师们畅游书海。 白淼 摄
 

本报讯 (记者邢晓蕊)5月8日下午4点半,平煤幼儿园的教师们来到绘本馆参加“萤火虫”读书会,开启了幸福、愉快的读书之旅。

书籍是人类进步的阶梯,作为“人类灵魂的工程师”,教师更需要爱读书,多读书,读好书。现代的工作、生活节奏越来越快,教师们很少有坐下来交流读书心得的机会。为引领教师在读书中不断提高自身的素质、修养,共享在读书中获得的感悟,平煤幼儿园本学期开展了“萤火虫”读书会,努力打造书香校园。

该园党支部书记李晓燕告诉记者,为激发教师读书学习的热情,该园首先发动全体教职工到书店精选图书,每个人都要向幼儿园推荐一本书,由幼儿园统一购买。“我们把教师推荐的图书购回后,再分发到教师手中。”李晓燕说,教师们推荐的图书有与工作密切相关的业务书籍,如《顺应心理,孩子更合作——和孩子一同幸福成长的心理魔法》《左手爱孩子,右手立规矩》等。还有经典书籍,以及教师自身感兴趣的图书,涉及文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等多领域。“我们要求教师们精读业务书籍,研讨经典书籍,选读兴趣书籍。品一本好书、长一些见闻、明一种哲理,让读书成为教师们的一种习惯,促进全体教师成长。”李晓燕说。

据悉,该园要求每位领导、员工结合个人和工作需要,确定必读书目,制定个人读书计划。每周五下午4点半之后,教师们要集体读书,品味书香。“每个人按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,营造全员读书的良好氛围。”李晓燕说,集体读书着意引领教师在深读精读上下功夫,增强读书效果。

“全体员工在多读书、读好书的原则下,还要选择自己最喜爱的一本书撰写读书心得体会,将自己对所读书籍的感悟、精华部分与大家进行分享推介。”李晓燕对记者说,幼儿园会举办读书交流会,引导全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。接下来,幼儿园会认真探索和总结读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料,让教师自主交换书籍,进入下一轮读书环节。

“通过书海选秀、品味书香、荐书寄语、交换共享等读书活动,让大家尽情享受读书带来的幸福与快乐。”李晓燕说,年底幼儿园还要开展读书评比活动,设立“最佳推荐奖” “优秀心得奖” “书香教师” “书香班组”等,进一步激发员工读书兴趣,掀起读书爱书的热潮,增加幼儿园的文化底蕴。

 
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