第A07版:教育
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下一篇4 2014年11月25日 放大 缩小 默认        
以航模活动为载体打造特色教育
新华区实验小学航模队再传捷报

 

本报讯 (记者邢晓蕊)日前,新华区实验小学航模队再传捷报:在河南省2014年体育传统项目学校暨国家级青少年体育俱乐部中小学生航空航天模型锦标赛上,获得小学组综合团体第三名,其中参赛项目“美丽达Plane3”遥控飞机追逐赛、“卡博”遥控飞机绕标竞速赛均取得了第一名,参赛队员中有7人分别获得一、二、三等奖。

据该校相关负责人说,新华区实验小学多年来以航模活动为载体,不断加强学校科技创新工作。2012年9月,该校建立了全市唯一的学校综合实践航模工作室,筹措数万元发展航模教育活动。2013年,在区教体局、科技局的支持下,该校建立了一个集航空、航天科普、航模培训、操作以及模拟器操控的平台,目前已投入使用。

该校成立了科技创新工作领导小组,以校长许春华为组长,副校长李全威为执行组长,精心挑选有一定特长和动手能力的教师组成学校的科技骨干教师队伍,加强培训,并外聘资深教练王大华、郭威两位辅导员作为制作和操控技术总教练,有效地保证了航模师资队伍的强大。

航空航天模型比赛是一项集科技、娱乐、体育、健身于一体的科技体育运动,深受学生喜爱。为使学生接触到科技前沿知识,促进全面发展,该校每周开设三次航模的动手制作、场地操控课程。专职教师上课,训练有计划,活动有记录,月月有总结。该校还开展了“大阅读”背景下的航模知识学习活动,学校图书馆设立了科技类读物专柜,人均图书达到20本,全天向学生、教师开放。通过开展读书心得交流会、科技知识赛、辩论赛等,学生的科学素养、创新意识、创新能力都有了很大提高。

该校鼓励教师进行学科整合,根据儿童的兴趣进行科技创新活动。在学校的支持下,体育教研组将“阳光体育”活动与航模活动结合,开展了纸飞机试飞活动,让全校学生参与进来,扩大了航模的教育面和受益面。以体育为手段,既磨练了学生的意志品质,又提升了学生的创新意识,达到了儿童全面发展的目标。科学课教师还开发了航模知识课等校本课程,培养学生热爱科学的情感观和价值观。

该校还注重营造教育氛围,让学生处处能得到航天航空知识的熏陶。学校精心设计廊顶和廊柱,考虑到不同阶段孩子的特性,循序渐进、由浅及深设计了很多主题,如一楼廊顶主题是“了解二十四节气”,二楼廊顶主题是“了解太阳系的八大行星”,三楼主题是“了解常见的星座”,四楼廊顶主题是“航天航空知识”,让孩子们从小就对航天航空产生兴趣,潜移默化地在他们的心中种下航天航空的种子。

新华区实验小学航模队连续多次代表我市参加全国、全省青少年航模锦标赛,都取得了骄人成绩,展现出该校的素质教育成果。航模活动已成为该校积极开展科技创新的一项重要内容,形成该校一大特色,赢得了社会各界的高度认可。

 
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