第A03版:读者之声
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[百姓话题]谁动了我们的职业荣誉感?
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下一篇4 2014年10月18日 放大 缩小 默认        

[百姓话题]谁动了我们的职业荣誉感?

10月10日,宝丰县周庄镇马起营村河道管理员聂保国在村口的湛河源马蹄泉附近打扫卫生。

作为一名普通的河道管理员,聂保国每天尽职尽责地做着同样的工作:沿线巡视、定时保洁……“虽然这份工作很平凡,但是每当看到自己辛勤守护下清澈的湛河源头水,看到湛河两岸游人如织,就会为自己是一名河道管理员而感到自豪。”聂保国说。

本报记者王尧摄
 

话题背景

对许多人来说,职业,仅仅变成谋生的手段,其所承载的人生价值和理想正在慢慢消失。专家认为,市场经济下形成了趋利的评判标准:考察一个人是否值得尊重,金钱成了“硬杠杠”。谁把职业荣誉感弄丢了?没有荣誉感的职业能成就伟大的事业吗?我们如何重新找回“失落的尊严”?

别把职业荣誉感弄丢了

庞振江 (平煤神马集团二矿)

学生时期,受“家有三斗粮,不当孩子王”、“教师像食盐,百家离不了,就是不值钱”等世俗观念影响,我也不想当教师。可阴差阳错,大学毕业后,我还是当上了教师,而且一干就是三十多年,之后我慢慢就爱上了这份工作。教师传道授业,潜心问学,学为人师,行为世范,不仅桃李满天下,而且在学子心中有崇高的威望,让人羡慕不已。

遗憾的是有些教师戏称自己为“全职保姆”,这是自己调侃自己,自己看不起自己。“自重者人恒重之,自尊者人恒尊之”,别自己把职业荣誉感弄丢了。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是旗帜、是灯塔、是桥梁、是人梯。教师是培育和践行社会主义核心价值观的主力军,是实现“中国梦”强有力的助推器。这是多么光荣、多么重要、多么高尚、多么神圣的职业啊!我以为教师是一个无比重要的职业,是一个给初涉人世的孩子指明方向的职业。即使是百万财富也不能使我有获得“人类灵魂工程师”称号的美好感觉。

职业是实现人生价值和理想的载体

张军停 (郏县李口镇张店村)

农民工被称为弱势群体,时常见诸于报刊的农民工讨薪新闻便是明证。当辛勤劳动不能获得应有回报,当拿到手中的工资不能过上体面的生活,又怎能让人体会到劳动的光荣与尊严?职业荣誉感淡化,其实就是社会责任感和职业操守的淡化,也是社会职业道德教育弱化的一种体现。有没有职业荣誉感,直接影响职业的社会作用,荣誉激励热情,荣誉坚定信念,荣誉孕育责任,荣誉成就伟业。

职业荣誉感与敬业精神、职业道德息息相关。只要把本职工作做出色,就赢得了尊敬的前提,自己也能体验职业荣誉感与幸福感。普通人即使在平凡的岗位上也能成就一番事业,推动社会发展、进步。职业是实现人生价值和理想的载体。有了职业荣誉感,才能发自内心的爱岗敬业,全身心地投入到工作中,在平凡的岗位上做出不平凡的事业,才能为国家、为社会、为家庭,也为自己创造未来。

内心涌起职业的自豪

刘勤 (市二高)

任何一个职业,做久了,都会出现倦怠,教师这个职业也不例外。但学生一个亲切的问候,就让我感动不已。更有那些也已做了教师的学生那里,自己的教学方法被沿用并日臻完善,更让我涌起一股职业的自豪和骄傲。

于是,我不再焦灼,因为教师这个职业急不来,需要慢工出细活,功到自然成,日积月累,厚积薄发。我静下心来,“偷得浮生半日闲”,享受读书的过程,与大师交流,跟名家对话,不断提升自己的理论素养。记得一位教育专家说过,如果每节课都做课后反思,那么三到五年后,就可以成为名师、教育专家;如果不做课后反思,那么一辈子充其量就是教书匠。尽管我没有想过一定要成为名师、专家,但也不想一辈子停留在教书匠的位置上,所以,就专心致志写课后反思,根据课后反思写教育随笔,投给报刊的相关栏目,这让我对教师这个职业更加热爱。

树立正确的职业价值观

吕府刚 (叶县县委办公室)

时下,有些人的职业荣誉感越来越淡漠,他们不再为自己从事的职业感到光荣和自豪,既提不起热情,也担不起责任。

职业于人有双重意义,它不仅是安身立命、养家糊口的手段,还是实现人生价值和理想的载体。笔者建议,应以加强社会主义核心价值观教育为载体,积极发挥媒体舆论的引导作用,营造“职业平等、劳动光荣”的良好舆论氛围,引导人们树立正确的职业价值观,重塑职业荣誉感,自觉爱岗敬业、踏实工作,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。同时,政府及相关部门应不断完善职业培训、考核、认证等制度体系,建立科学的考核激励机制,增加广大劳动者的收入,加大对劳动者的社会保障力度,为培育爱岗敬业人才提供制度保障,以实干论英雄,让实干者得实惠,让老实人不吃亏,让劳动者“体面劳动”。

要把职业当事业、当理想、当爱好

崔应红 (鲁山县董周九小)

我认为,把爱好变成了负担是一种痛苦,而能把工作变成了爱好是莫大的幸福。各种职业都有其独特的魅力与社会价值,职业荣誉感取决于社会认同感和在职业中得到的成就感,是价值观的体现,与薪酬多少没有必然的联系。

只有脚踏实地,全身心都投入到工作中去,把职业当事业、当理想、当爱好,变工作为享受,并通过自己的努力,实现自身价值,在工作中得到认同、取得成就,才能真正的感受到职业的荣誉。如果只是把职业当作谋生的手段,不思进取,得过且过,甚至是这山望着那山高,不安心工作,这是无论如何也体验不到职业荣誉感的。

敬业精神与职业荣誉感息息相关

梅天顺 (平煤神马集团四矿)

我是一名煤矿工人,至今仍清楚地记得,上世纪七十年代第一次回老家探亲,我身穿单位发的蓝色劳动布工装,在人们面前感到无比的自豪。

当下,在市场经济大潮的冲击下,存在分配制度不均衡,价值导向、舆论导向趋利现象,这无情地冲击和影响着人们的职业价值判断。当人们不再为自己从事的职业感到光荣和自豪时,那么对社会的责任、义务和对工作的热情也会随之淡漠,无私奉献、全心全意为人民服务的根本宗旨也被严重弱化。

“敬业”是社会主义核心价值观的重要内容,而敬业与职业荣誉感息息相关。职业荣誉感能提升道德水准,职业荣誉感会催生勤政廉洁自律,职业荣誉感能启发孕育人的责任和智慧,职业荣誉感能坚定理想信念,职业荣誉感能鼓舞激励人们克难攻坚,职业荣誉感能促进伟业的实现。为了实现自身价值,也为了圆中华民族的伟大复兴梦,强化职业荣誉感势在必行。

挺起职业的脊梁

邱利刚 (湛河区马庄街道办事处)

中央电视台“寻找最美”系列活动的延续,让我们看到了身边“最美乡村教师”“最美乡村医生”“最美村官”等一幅幅感人至深的画面,“最美”是大家发自内心对他们的称谓。还有“感动中国”中的那些杰出人士,他们的事迹也让很多人潸然泪下。无论是“最美”还是“感动中国”中的个人或团体,他们来自各行各业,他们因崇高的敬业精神和职业道德而感受到职业的尊严和幸福感,他们为国人树起从业、为人的标杆。

每一个人无论从事什么职业都是社会中不可或缺的一部分,只要做到爱岗敬业,无愧于心,认真做好自己的事情,挖掘出职业角色中最大的潜能,尽力为社会做出应有的贡献,都能够实现自身的价值,找到属于自己的那份职业荣誉感与幸福感。

职业没有高低贵贱之分

刘选启 (湛河区人大常委会)

说起职业荣誉感,我就想起36年前刚当兵时,连队指导员给我们讲的《让革命工作选择自己》的政治课,有几个观点我记忆犹新。如:“革命有分工,样样都光荣、岗位不相同,行行都重要、三百六十行,行行出状元、革命战士是块砖,哪里需要哪里搬。”记得北宋诗人张耒有感于北邻以卖饼为职业的辛勤,曾为儿子张矩、张桔写了一首诗,诗中有这么两句:“业无高卑志当坚,男儿有求安得闲!”

这些都说明,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分;只要自己不轻看,职业就是崇高的。因为,社会是一部大机器,缺少任何一个零件都不能正常运转。任何一个行业,都是社会所需要的。尽管各种职业存在着差异,付出的劳动各不相同,但只要我们忠诚热爱、履职尽责、争先创优,就能取得优异的成绩,得到社会的肯定,获得荣誉和心灵的慰藉。

编辑絮语

从伐木工说起

记得早年在一本杂志上看到过一篇文章,其中说到一名伐木工临终前接受牧师的布道,牧师问他,你还有什么要对上帝忏悔的吗?伐木工说,这辈子我干着一份我喜欢的工作,而且这份工作还能养活我的家人,我没什么遗憾的,也不需要向上帝忏悔什么。说完,这名伐木工就平静地离开了人世。

这个故事虽然小,却震撼人心,伐木工的话也一直影响着我的择业观。但多年以后,当我再来细细品味伐木工的话,心中除了震撼,更多了一份敬佩。毕竟找到一份自己喜欢且能养活家人的工作不算太难,难的是一辈子喜欢,而且无怨无悔。然而,伐木工不仅喜欢,且能坚持喜欢一辈子,这就很难得。分析其中原因,喜欢自然是一个重要因素,但更重要的就是其对这份工作的敬重,而敬重是源于内心深处对这份职业的认同,而这也许正是其能坚持喜欢一辈子的核心因素吧。

当下,职业荣誉感逐渐丧失,原因可能很多,但是最重要的恐怕就是个人丧失了对职业的认同,失去了对职业的尊重。所以,增强职业荣誉感,从根本上来说,还是要靠增强个人对职业的认同。只有对所从事的职业有一种使命感、责任感,才能释放无穷的动力,当然结果自然就能获得成就感,最终带来荣誉感。

有人说:小企业靠老板,中企业靠制度,大企业靠文化。从职业荣誉感上说,这句话说得极有道理。我们每一个人都应该仔细想想这句话,比照一下问心无愧的伐木工,然后再开始我们手头的工作。

 
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