有这样一个现象，越是年长的医生，病号越多，这种现象在中医领域更加明显。

但是在工作经验同样重要的教育行业，教师年龄一大，就逐渐对学生失去了吸引力。有些教师，距退休还有四五年时间，教学方法、教育理念便跟不上教育发展了，提前进入退休状态。教师和医生从事的都是神圣的事业，都需要经验的积累和观念的创新，为什么会有这么大的差异呢？我想这涉及到教师的专业成长，作为一名教师要想使自己的教学永远受学生欢迎，就需要不断加强自己的专业学习，使自己的教学理念、教学方法与时俱进，紧跟学生的身心发展规律。不断强化自己的专业写作、专业阅读，认真落实教科研，从而使自己的教学事业永葆青春。

如果每一位老教师都能像老中医一样经验丰富、心态年轻、方法灵活，那么，其职业生涯将会更加精彩，也就无愧于名师、名校长的称谓了。

（宝丰县一中王亚旭）